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北海道ジュニアドクター育成塾の成果
・企画段階(コロナ禍前)から対面・オンライン併用の講座を計画
•応募書類・選抜方法の工夫•指導方法の工夫•メンターのケア
•メンターを加えたグループワークを取り入れた各講座の工夫•指導方法・評価方法の工夫•受講生のテーマに寄り添った丁寧なマッチング
•ふりかえりシート、添削などのきめの細かい指導•商業施設での最終発表